博士，海洋生物与水产学院副教授，博士生导师

参赛课程：《水产动物增养殖学》

参赛组别：新农科副高组

获奖情况：第四届全国高校教师教学创新大赛三等奖，海南省一等奖第1名

个人简介

中国海洋大学-美国加州大学联合培养博士，海南大学海洋生物与水产学院副教授，博士生导师，海南省拔尖人才、科技特派员、首批“双百”人才团队核心成员。主要从事水产动物健康调控研究，近年来主持国家自然科学基金、海南省重点研发计划等科研项目10余项，参与国家863计划、国家海洋公益性行业科研专项课题等；发表SCI收录论文20余篇，其中1区论文12篇，2区论文5篇，担任Frontiers in Immunology学术期刊客座编委，参编专著1部；科研成果获全国海洋工程科学技术奖二等奖，教学成果获全国高校农林类专业微课教学比赛二等奖、全国高校教师教学创新大赛三等奖（海南省一等奖第1名）；指导研究生获“林浩然院士奖学金”优秀论文奖、海南大学优秀硕士论文奖，指导本科生获全国大学生水产技能大赛一等奖2项、二等奖3项。

主讲本科生课程水产动物增养殖学及相关实验，研究生课程水产养殖技术

视频台词

全国高校教师教学创新大赛已经成功举办了四届，四年来，我与大赛共成长，更在这段参赛的旅途中，经历了实践、反思、迭代、共鸣，实现了教学的创新和提升。通过不断钻研教学创新，我逐渐认识到，只有始终坚持心有大我、至诚报国的理想信念，坚守言为士则、行为世范的道德情操，培塑启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，以及涵养乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，和践行胸怀天下、以文化人的弘道追求，才能真正做到为党育人、为国育才，成为学生身边的大先生。全国高校教师教学创新大赛不仅仅是一项赛事，更是一个交流和分享的平台。我希望通过这一平台，将我们的创新实践和改革经验传递给更多海南大学的同事们，激发更多教师的教学热情和创新动力，从而让更多的学生因此受益。

大赛心得

教学创新功在日常，一要善于开展课情分析、学情分析和教情分析，务求真解决问题，解决真问题；二要制定合理的教学目标，符合学科特点和学生实际，重视知识、能力、素质的有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维；三要将教学内容与学科前沿、实践发展和社会应用相联系，体现高阶性、创新性与挑战度；四要采用多元、合理教学方法，突出学生“主体参与”；五要教学评价以学生学习成效和发展为评价标准，主体多元化、方式多样化。

主持项目

1. 国家自然科学基金项目，盐度胁迫下儿茶酚胺通过JAK/STAT信号通路调控凡纳对虾免疫响应机制的研究，2025.01-2028.12；

2. 海南省重点研发计划项目，基于热带大型海藻活性物质的对虾健康饲料添加剂研发与应用，2022.09-2025.09；

3. 海南省重点研发计划项目，热带大型海藻源对虾功能饲料研发与应用，2021.09-2023.09；

4. 海南省自然科学基金项目，低盐胁迫下拟穴青蟹的神经内分泌-免疫网络调控机制，2018.03-2020.12；

5. 广西科技基地和人才专项，广西主要淡水养殖虾类育种共性关键技术创新及应用，2024.05-2027.04

奖励称号

1. 2020年6月，科研成果“海水虾蟹类养殖环境生理适应机制的研究”获全国海洋工程科学技术奖二等奖（2/8）；

2. 2021年8月，教学课程“虾蟹蜕皮与生长”获全国高校农林类专业微课教学比赛二等奖（主讲教师）；

3. 2024年7月，教学课程“水产动物增养殖学”获全国高校教师教学创新大赛三等奖、海南省一等奖（新农科组第1名，主讲教师）

4. 海南省拔尖人才（海南省人才服务中心，2020.12）；

5. 海南省首批“双百”人才团队“水产南繁种业创新人才团队”核心成员（中共海南省委人才工作委员会，2020.09）；